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班组是企业各项工作的最终落脚点和实施者，班组长是班组的管理者，大多数都是从一线员工中经过筛选提拔起来的。他们没有经过专门的学习，他们所拥有的班组管理知识是靠自己认真负责的工作态度和日积月累所积累下的丰富经验。随着电力施工企业的不断发展壮大和施工建设速度的不断提高，以及施工技术的不断改进，对班组管理者的综合素质要求越来越高，这就给班组管理者带来了巨大的压力和挑战。第一，班组管理者要灵活运用和合理掌握正确的管理方法，要有一种平淡的心和容人的态度，要做到平易近人。班组管理者首先要注重自己的工作方法，多思考，充分运用工作技巧来解决工作中遇到的问题。工作中遇到难题或工作进行的不顺利时，要多动脑子去思考，去寻求合理的解决办法，不要执意坚持自己的主管意念，更不能动不动就发脾气，怨东怨西，甚至向上级打某些班员的小报告，这样不仅不利于解决问题，还会让员工认为你工作无能、人品不正，从而引起反感甚至会造成工作中的消极情绪，轻则影响团结，重则造成不安稳因素，影响工作任务的完成和安全。因此，作为班组管理者对待自己班内的员工要有真爱，用爱心和关爱去对待每一件事情，合情合理去解决，这样才会营造和谐的班组。爱心管理是企业对员工实行人性化管理的必然要求，哪怕你的一点点关心和爱护都会让员工感受到无穷的温暖。这样，无疑加大他们与班组长之间的亲和力和凝聚力。第二，作为一个班组管理者要做到是一个有心的责任者。班组管理者不要强制性地干预班内员工的工作思路，只要时刻提醒让他们用什么标准来完成工作任务，只要他们是对的，就让他们放开手脚照自己的思路去做。只有这样，才能真正地体现员工的工作积极性和工作干劲，才能从中发现共性和个性问题，才能更准确地找到班组管理工作的着力点。第三，班组管理者要以身作则，处处起模范带头作用，要为员工着想，工作中处处想的周到细致。作为管理者，你的工作态度和行动直接影响到属下员工的工作表现和潜能发挥，对任何事情自己都必须首先做到，做到要求他人不做的，自己首先不做；要求他人做到的，自己首先带头做到。切实做到严于律己、公私分明，要有高度的责任心、使命感。在安全管理工作方面，处处留心青年工人和文化素质较为低下的人的安全问题，因为他们安全工作经验不足，又处处易逞强和对某件事情的安全危害认识不足，这就要求班组管理者以自己的工作经验来言传身教，以自己的责任心确保全班的人身安全和设备安全。要不断提升自身政治、文化、技术素质，给员工树立一个优良的工作典范，只有这样才能带领全班努力完成工作任务，共同进步、共同提高。总之，要成为一名优秀的班组管理者，就要时刻约束自己的一言一行、一举一动。要时刻牢记自己不仅仅只是代表着自己的个人行为，而是整个班组的形象代表者，只有把自身的管理潜能挖掘和发挥出来，才能为班组的发展真正的起到促进和推动的作用。（蔺红喜）
1、做好一个好组长要具备一定的领导能力。
一个小组就是一个团队，团队有若干人员组成，想要管理好小组，发挥小组作业，作为组长就要具备一定的领导能力，能够承担重任，并通过发挥自身的领导统筹能力，带领小组成员开展工作，出色完成工作。
2、做好一个好组长要具备较强的沟通能力。
小组成员之间的沟通联系很重要，只有沟通顺畅，才能保障工作的上传下达，保障工作的落到实处。因此，作为一个小组组长要具备较强的沟通能力，能够得体有效地与人沟通，能够清晰表达自己的意思，并得到上级、下属、组员的理解支持，并能够通过沟通顺利解决工作上的沟通难题等。
3、做好一个好组长要具备过硬的业务能力。
作为一个小组组长，带领一个小组开展任何一项工作，首先能够让小组成员信服的就是自身的业务能力。只有自身有过硬的业务能力，并善于指导小组成员如何开展工作，才能让小组成员发挥最大的作用，协同做好工作。
4、做好一个好组长要具备强烈的责任感。
作为一个小组组长带领一个小组团队，就意味着要对这个小组肩负起应有的责任，小组组长必须要有强烈的责任感，明确了解自身在小组中所担任的角色和肩负的责任，考虑和做任何事情之前，都要以大局为先，以小组的利益为先，做到让小组成员支持和信服。
5、做好一个好组长要具备良好的挫折承受能力。
小组开展工作并不可能都是一帆风顺的，总会有遇到挫折的时候。这个时候，作为小组组长，要比小组成员更能承受挫折，要善于安慰和开导小组成员，让小组成员在挫折中再接再厉，并化挫折为力量，最终带领小组成员把工作做好。
充分发挥基层班组长在基层管理工作中包括安全管理的各项作用，是我们企业提高管理水平、有效地消除各类事故隐患、防止或避免各类事故发生、确保安全生产的一条有效途径，同时，班组长也可以在基层得到最好的锻炼。
班组就是企业根据劳动分工，协作和管理的需要，按照工艺原则或不同产品而划分的基本的作业单位。班组的特点有以下几个方面：
小是班组结构的一个显著特点。一个班组所属职工少的只有几个人，最多不过几十人。生产方式比较单一，有的是全组从事一种工种，有的是从事同一工序。再大的班组与车间相比，无论从那个角度看都是小的。
细是指任务分配细，各种考核管理工作细。企业作为一个整体，一项生产任务从企业分解下达到车间，车间经过分解按照每个班组不同的生产职能分解到班组，班组接到任务后可以分解落实到每个成员。可见，班组的特点是面向每个人，把任务落实到人，考核到人，管理到人，所以是企业生产管理最细的一个层次。
全是指企业的任何工作都要落实到班组，都要贯彻的班组如，生产工作要落实到班组，思想政治工作要落实到班组，安全生产和环境卫生要落实到班组，人员的奖金分配要落实到班组。所有班组工作是企业全部工作的缩影。
(1)基层班组长每时每刻都与职工工作在一起，对每个职工的技术素质、工作态度、工作责任心、安全意识和执行安全操作规程的情况等，掌握得比较全面。对工作中存在的不安全因素、容易出现事故隐患的设备、工序了解得比较清楚，做起安全工作，隐患看得清，问题找得准，整改措施及时有效，能做到防患于未然。对职工进行安全教育，开展安全活动能有的放矢，切重要害，具有较强的说服力、感染力，能引起全体职工的重视。
(2)班组长在安全工作中的示范作用强。他们身在职工中，干在职工中，职工的.眼睛盯着他们。如果他们时时事事讲安全，严格按照操作规程办，自觉遵守安全规定，具有较高的安全生产意识，做到安全第一，职工就会在潜移默化中受到教育，促使职工养成人人讲安全、事事注意安全的良好习惯。
(3)班组长对各类事故隐患发现得最早，能及时整改，从而有效地避免各类事故的发生和事态的扩大。
2.怎样发挥班组长在管安全中的作用
(1)端正思想，提高认识，牢固树立安全第一、预防为主的思想。作为一班之长首先要对安全工作有个清醒认识。明确安全生产的重要性、必要性，无论何时何地都要绷紧安全生产这根弦。切实做到时时讲安全，事事要安全。彻底消除那种认为安全工作是说起来重要、生产中次要、工作中不要的错误观念。消除工作中不按安全规定办，想当然地自以为是，总抱着不会出事的侥幸心理，消除安全工作中搞形式走过场，去凑合应付上级安全检查的现象。试想，如果基层班组长对安全工作的重要性认识不够，安全生产意识不强。那么，如何搞好全班的安全管理工作，如何去说服教育别人遵守安全规定，如何检查监督别人呢?由此可见，提高基层班组长的安全生产意识，是发挥他们作用的前提。
(2)落实岗位责任制增强对安全工作的责任心。基层安全工作搞得如何，在某种程度上取决于基层班组长对安全工作的责任心。一个对人民生命财产高度负责的班组长，会认真履行岗位职责，工作中做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤、能善于发现问题，解决问题，纠违章，除隐患，保安全。一个没有责任心的班组长发现隐患不排除，发现违章不纠正，采取事不关己，高高挂起的态度，任凭隐患存在，违章肆行，势必会酿成事故，给人民生命财产造成损失。由此可见，落实岗位责任制，明确班组长为安全第一负责人制度，从而增强他们的责任心，是发挥班组长管安全作用的关键所在。
(3)强化安全管理，突出一个严字。作为基层班组长在认真遵守安全法规的同时，有责任、有义务检查监督本单位职工遵章守纪的情况，对违章违纪的行为及时加以制止纠正，井要进行严肃处理。对安全工作中的问题要讲原则，不怕得罪人，不碍面子。只有严格要求，严肃纪律，严格管理，工作中才能遵守操作规程，杜绝违章，消除隐患，确保安全。
(4)理解支持安全部门，共同搞好基层安全工作。为确保安全生产，安全管理人员坚持深入基层，进行检查督促，这是安全工作的实际需要。个别职工认为安全人员查问题、挑毛病是无事生非，工作中不理解、不支持、不配合，甚至有抵触情绪，对此情况，首先我们基层班组长要消除这种思想，理解安全人员，积极支持配合搞好安全检查和事故隐患整改工作;其次是对职工加强安全教育，提高对安全生产工作重要性的认识，积极配合安全人员，共同把基层安全工作搞上去。
(5)加强对基层班组长的安全知识培训，不断提高他们的工作能力和管理水平。要作好安全工作，要提高基层的安全管理水平，没有高素质的安全管理人员是不行的。加强对基层班组长的安全知识培训，塑造一支高素质的基层安全管理队伍，是搞好基层安全工作、提高安全管理水平的关键。因此，应尽可能地采取灵活多样的方法对班组长进行培训，这样，对安全管理工作将大有益处。
